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系统的默认逻辑是:意向客户转为正式学员后,就不需要招生老师进行跟进了。如果学校的业务流程是由招生老师持续跟进的,您可以开通“意向客户变成正式学员时,该学员名下的主责任人自动成为该学员的学管师”的功能。开通该功能后,招生老师可以以学管师的身份持续跟进自己…
2021/8/11 12:10:39
系统的默认逻辑是:意向客户转为正式学员后,就不需要招生老师进行跟进了。如果学校的业务流程是由招生老师持续跟进的,您可以开通“意向客户变成正式学员时,该学员名下的主责任人自动成为该学员的学管师”的功能。开通该功能后,招生老师可以以学管师的身份持续跟进自己…
2021/8/11 12:10:39
系统的默认逻辑是:意向客户转为正式学员后,就不需要招生老师进行跟进了。如果学校的业务流程是由招生老师持续跟进的,您可以开通“意向客户变成正式学员时,该学员名下的主责任人自动成为该学员的学管师”的功能。开通该功能后,招生老师可以以学管师的身份持续跟进自己…
2021/8/11 12:10:39
系统的默认逻辑是:意向客户转为正式学员后,就不需要招生老师进行跟进了。如果学校的业务流程是由招生老师持续跟进的,您可以开通“意向客户变成正式学员时,该学员名下的主责任人自动成为该学员的学管师”的功能。开通该功能后,招生老师可以以学管师的身份持续跟进自己…
2021/8/11 12:10:39
系统的默认逻辑是:意向客户转为正式学员后,就不需要招生老师进行跟进了。如果学校的业务流程是由招生老师持续跟进的,您可以开通“意向客户变成正式学员时,该学员名下的主责任人自动成为该学员的学管师”的功能。开通该功能后,招生老师可以以学管师的身份持续跟进自己…
2021/8/11 12:10:39
系统的默认逻辑是:意向客户转为正式学员后,就不需要招生老师进行跟进了。如果学校的业务流程是由招生老师持续跟进的,您可以开通“意向客户变成正式学员时,该学员名下的主责任人自动成为该学员的学管师”的功能。开通该功能后,招生老师可以以学管师的身份持续跟进自己…
2021/8/11 12:10:39
系统的默认逻辑是:意向客户转为正式学员后,就不需要招生老师进行跟进了。如果学校的业务流程是由招生老师持续跟进的,您可以开通“意向客户变成正式学员时,该学员名下的主责任人自动成为该学员的学管师”的功能。开通该功能后,招生老师可以以学管师的身份持续跟进自己…
2021/8/11 12:10:39
1、在“教务管理>排课管理>一对N可视化排课”时,学校不想让排课老师查看学员电话号码。2、在“人事管理>权限组管理”进行权限配置,在该老师所在权限组,点击权限组后面“小扳手”,去掉“查看学员完整电话号码”即可…
2021/8/11 12:10:39
1、在“教务管理>排课管理>一对N可视化排课”时,学校不想让排课老师查看学员电话号码。2、在“人事管理>权限组管理”进行权限配置,在该老师所在权限组,点击权限组后面“小扳手”,去掉“查看学员完整电话号码”即可…
2021/8/11 12:10:39
1、在“教务管理>排课管理>一对N可视化排课”时,学校不想让排课老师查看学员电话号码。2、在“人事管理>权限组管理”进行权限配置,在该老师所在权限组,点击权限组后面“小扳手”,去掉“查看学员完整电话号码”即可…
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选择对应校区,点击“报表中心>课消报表>学员课消明细表/课消汇总表”选择需要查询的日期,按条件查询后再点击“导出”即可(温馨提醒:如还需导出学员在其他校区的课消记录,可勾选“包含跨校区课消”,如果没有“导出”的按钮,请联系您学校相关负责人帮您导出或…
2021/8/11 12:10:39
选择对应校区,点击“报表中心>课消报表>学员课消明细表/课消汇总表”选择需要查询的日期,按条件查询后再点击“导出”即可(温馨提醒:如还需导出学员在其他校区的课消记录,可勾选“包含跨校区课消”,如果没有“导出”的按钮,请联系您学校相关负责人帮您导出或…
2021/8/11 12:10:39
选择对应校区,点击“报表中心>课消报表>学员课消明细表/课消汇总表”选择需要查询的日期,按条件查询后再点击“导出”即可(温馨提醒:如还需导出学员在其他校区的课消记录,可勾选“包含跨校区课消”,如果没有“导出”的按钮,请联系您学校相关负责人帮您导出或…
2021/8/11 12:10:39
很多的培训学校通常拥有多家分校,在系统中,分校被当作一个特殊的部门,所以是在"系统设置>部门设置"设置分校信息;详细操作指导请参见:https://helpcenter.xiaogj.com/help-list/detail-14.html…
2021/8/11 12:10:39
很多的培训学校通常拥有多家分校,在系统中,分校被当作一个特殊的部门,所以是在"系统设置>部门设置"设置分校信息;详细操作指导请参见:https://helpcenter.xiaogj.com/help-list/detail-14.html…
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